兒童節(jié)定于每年的6月1日,原是為了悼念利迪策慘案和全世界全部在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺,保障兒童權利,童年是美好的,應應該是充滿歡樂的,6月1日是為了讓孩子們更加樂趣和幸福。對于想借勢曾一把熱度的商家來講,不會錯過6月1日這個好機會,但是軟文軟文文章想要出類拔萃的話,一定要先確定要點,或者說是立足點。同樣都是文案,同樣都是兒童節(jié)軟文這個主題,怎么能夠拽住別人的目光,怎么能夠在那么多軟文之中出類拔萃,這個就是要點扣住沒有的關鍵所在。
那么,兒童節(jié)軟文的編寫過程中,到底應該扣住那些要點呢?
1、活潑
不管是多大年齡階段的人,提起兒童節(jié),眼球里都是難免的星星。因為這種節(jié)日,能夠讓人想起的詞匯就是活潑。畢竟兒童節(jié)的主體的年齡段的緣故,人們越來越多的是將活潑、好動、可愛這些想象放在了這個節(jié)日上面。而軟文的整個篇幅中,活潑一定是要占據絕對首要地位的。
2、特色
不管是兒童節(jié)軟文,還是別的什么節(jié)日的軟文,沒有特色,就好比是巨龍沒有眼睛,會黯然失色的。而關于這個兒童節(jié)的特色其實立足點會很多,想要選擇怎樣的突出點作為特色,還要看你寫文字的時候立足的是什么樣的角色。是以回想的第一人稱方法,還是以教師的立場,或者是以孩子的身份去寫,不同的身份,能夠選擇的特色是不同的。而符合身份的特色是恰到利益的分寸,分寸拿捏準確了,特色也就自然而出的出現(xiàn)了。
3、活動
想要寫好兒童節(jié)這個軟文,一定不要忽略了這個節(jié)日的活動文案。因為這個活動文案能夠擴展的范圍太大,能夠入筆的點也多,這樣寫起來的話會更加行云流水一氣呵成。而且不同特色的學校,對于這種千篇一律的節(jié)日也相對做出了別樣的設計,借助這些一樣卻又不一樣的活動方法,來進行軟文的編寫。既容易引發(fā)共鳴,又能夠比較容易的出類拔萃。在相同之處,去寫不同之處,這個就是軟文的千篇一律又各有特色的緣故。
4、價值觀
隨著各種物質化的趨向越來越嚴重,以及各種攀比風氣的盛行,在寫這種軟文的時候,一定要先確定好正確的價值觀。只有確定清楚價值觀,找到符合這個主題的價值觀,才能夠站住腳。兒童節(jié)應該如何過,兒童節(jié)應該做什么,兒童節(jié)能夠做什么,這些都是價值觀立足的根本所在。且要考慮到觀看群體的一個體群定位,符合價值觀的正確表達的軟文,才有可能被轉載或者是被大量閱覽。
5、增加可讀性
軟文一定要有足夠的可讀性,只有足夠的可讀性,才能夠很好的發(fā)揮軟文的最大價值。所以這種軟文,不是要求字眼的準確性,而是越來越多的是符合網民想要的感性或者是共性。
兒童節(jié)軟文能夠切入的點太多了,因為此在這個太多里面會讓人迷失方向,從而找不到關鍵的點所在。不過只要確定一些,觀看者群體的特點、愛好、目的,就能夠比較準確的融入一點比較好的寫作做法和觀念,從而讓自己的新聞稿出類拔萃。
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標題：6月1日兒童節(jié)應該扣住這五大要點去撰寫軟文營銷稿件
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